在申请加拿大大学时，准备一份优秀的申请文书是非常关键的。加拿大的大学通常会看重申请人的综合素质和个人特长，因此文书的撰写需要更注重展示个人的全面能力和独特之处。
文书主要包括个人经历和背景、学术能力和研究经历、领导能力和组织参与、表达能力和写作技巧、个人特长和兴趣等几个方面。就本科和研究生而言，文书主要包括以下几个部分：CV/Resume (简历)、Reference Letter (推荐信)、Essay论文以及Personal Statement 个人陈述。
CV/Resume个人简历
个人简历也就是个人经历和背景的介绍和客观陈述。在加拿大文书中，个人经历和背景是一个非常重要的侧重点。加拿大大学非常注重申请人的多元化和包容性。因此，在个人陈述中，需要展示出自己独特的经历和背景，如其他国家的文化交流经历、志愿者活动、社会实践经验等。同时，还需要强调自己在这些经历中所得到的收获，以及如何将这些经历带到加拿大大学的学习和生活中。
本科生的CV一般包括的内容有：个人基本信息、教育背景、语言和学术性成绩、课外活动、自愿者活动、领导活动、团队经历、荣誉证书以及个人评价等。研究生CV一般包括的内容有：个人基本信息、教育背景、语言和学术性成绩、学术性和研究性活动、实习活动、出版物和荣誉证书等。
本科生和研究生CV的撰写有些重合性，研究生更偏重写学术性和研究性活动，实习活动以及跟导师所做研究出版的一些论文等。而本科生由于在校参与学术性活动较少，因此更加偏重写其志愿者以及课外活动。每个人的经历和背景情况都不同，具体怎样描述还需要根据学生自身的情况来量体裁衣，撰写符合学生自己而又全面体现其亮点的文书。
Reference Letter 推荐信
推荐信由申请人外的第三者提供，对申请人的特质、能力以及态度进行描述。本科生一般要求2份推荐信，研究生一般要求3份推荐信。可以由学校的代课老师、院长系主任和实习老师等提供。
如果选择的是学术性的老师，比如代课老师、项目导师作为推荐老师，那么推荐信就要着重突出学习、研究和动手方面的能力。如果选择的是非学术性的老师，比如社团老师、系主任、院长或者实习、工作单位的领导等，那么推荐信就需要着重强调申请者的领导能力、团队协作能力和综合能力等。
需要注意的是不同的RL要体现出不同的风格，同时也要举出一些具体的事例来作为支撑，这样招生官才能看到与其他申请者相比所具有的优势，从而提高录取的几率。
Essay 论文
在申请过程中，学校会给出3-5个小问题 (具体多少个依据学校而定)。一般是关于申请者的心路历程、成长经历以及领导能力等等，常见的题目类型有：选校/专业缘由，影响最深的人或事，体现领导能力的事情，以及所遇到的最大的挑战和解决方案等。加拿大大学非常欢迎那些具有领导能力和组织参与精神的申请人。在文书中需要详细陈述自己在学校、社区或组织中的领导经历和组织参与经历，如担任学生会干部、组织义工团队等。同时，还需要强调自己在这些经历中取得的成果和所学到的领导技能，以及如何将这些技能应用到加拿大大学的学习和社团活动中。论文一般字数在200-500字以内 (不同的学校字数要求也不一样)。
Personal Statement个人陈述
个人陈述主要是描述申请人教育背景、目前所取得的成就以及未来目标等方面。在个人陈述中，需要详细陈述自己在学术方面的成绩和表现，如高中阶段的学业成绩、课外科研项目的参与等。此外，还需要强调自己在研究方面的兴趣和动力，并且展示出自己有能力在加拿大大学的研究环境中继续深造和取得成就。加拿大大学非常看重学术能力和研究经历，个人陈述主要是向招生官展现申请者的专业兴趣、学术成就、学术目标以及其他才能等。一般涉及留学动机、专业兴趣、学习计划、教育背景、科研项目和职业目标等。个人陈述通常要求是500-800字，具体情况还要根据学校和自身经历来定。
另外，在文书中需要展示自己在语言表达和写作方面的能力。可以通过列举自己在学术、社团或社会实践中的写作经历和成果来证明自己的表达能力和写作技巧。同时，还可以描述一些自己的阅读经历和爱好，以展示自己的综合语言能力。同时，加拿大大学非常重视申请人的个人特长和兴趣。在文书中还需要详细介绍自己的个人特长和兴趣，并且说明自己通过这些特长和兴趣获得了什么样的经验和成就。此外，还可以描述一些自己的兴趣爱好和未来的发展计划，以展示自己在加拿大大学的学习和生活中的积极性和适应能力。
总之，在撰写文书时，要着重从个人经历和背景、学术能力和研究经历、领导能力和组织参与、表达能力和写作技巧、个人特长和兴趣等方面来全面展示自己的能力和特长，并强调自己对加拿大大学的适应性和发展潜力。